Der-Schulpodcast Der Podcast über das Phänomen Schule

1Sep/090

DSP003 Jugend forscht: Bade-Enten und rotierende Litfaßsäulen

Der gelegentlich sagenumwobene Wettbewerb „Jugend forscht“ steht im Fokus des dritten Podcasts auf diesem Kanal. Um diesen Nebel zu lüften sind Franz und Felix, die es zweimal in den Landeswettbewerb Berlin geschafft haben, Gäste und plaudern aus dem Nähkästchen. Als erstes gehen wir auf die Teilnahmebedingungen und die Struktur des Wettbewerbs ein. Danach besprechen wir anhand ihrer zwei Teilnahmen detailliert, wie man ein Thema findet und ausarbeitet und vergessen auch nicht, alles zu erklären.

Welche Türen eine Wettbewerbsteilnahme öffnen kann und dass man auch was für's Taschengeld tun kann, kann man im letzten Teil des Gesprächs erfahren.

Genau das richtige für jeden, der sich für „Jugend forscht“, für automatisches Schließen des Badewannen-Wasserhahns oder fast vergessene Erkenntnisse der Aerodynamik, die das Aussehen von Flugzeugen verändern könnten, interessiert.

-Achtung Überlänge-

 

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Links:

Wikipedia: Heinrich-Hertz-Gymnasium Berlin
Wikipedia: Jugend forscht
Wikipedia: 1968er
Wikipedia: Stern
Wikipedia: Henri Nannen
Wikipedia: Mischbatterie
Wikipedia: Ferromagnetismus
Wikipedia: Umlenkrolle
Teilnahmebedingungen für Jugend forscht
Wikipedia: Werner von Siemens: Elektrotechnik
TVB-Video mit Franz und Felix von Jugend forscht 2008
Wikipedia: Aerodynamik
Wikipedia: Anton Flettner
Wikipedia: Auftrieb
Wikipedia: Magnus-Effekt
Wikipedia: Flettner-Rotor
Wikipedia: Rotorschiff
Wikipedia: Litfaß-Säule
Wikipedia: Windkanal
Bild des Windkanal-Aufbaus
Bild des Präsentationsstandes
Wikipedia: Hacker
Wikipedia: Delirium
Wikipedia: Milchaufschäumer
Suche in allen Jugend-forscht-Teilnahmen
Wikipedia: SUN
Wikipedia: Andreas von Bechtolsheim

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18Jul/090

DSP002 Schülerstudium – Studieren ab 16

Das Schuljahr ist vorbei, das Abi rückt näher und die Frage ist: Was mache ich danach? Pünktlich zur Zeit, wo man besseres zu tun hat zur Nachdenkphase in den Sommerferien kommt da die erste richtige Sendung gerade richtig für alle, die sich für ihr Studium orientieren wollen. In dieser Ausgabe spreche ich mit Hanna in der bewährten Länge von 45 min über die Möglichkeiten des Schülerstudiums. Wir erklären, was es ist und wie es funktioniert. Dabei gehen wir auf die Studieninhalte, die (Selbst-) Organisation, die Vor- und Nachteile und das, was „hinten rauskommt“ ein.
Fazit: Eine tolle Möglichkeit für jeden, der mehr lernen will und Lust hat, in das Studentenleben hineinzuschnuppern.
Viel Spaß beim Hören und ich würde mich über Hinweise und Feedback freuen.

 

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Links:
TU: „Studieren ab 16“
Wikipedia: TU Berlin
Wikipedia: Lineare Algebra

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